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“今天有没有跟同学打架”家长们有没有发现
发布时间:2020-11-07
“今天有没有跟同学打架?”...家长们有没有发现其实这些问题充满了焦虑只会让孩子去想自己有没有打架、有没有被老师批评在无形中传递给了孩子负能量:上学总是很不愉快 如果家长问孩子:“你今天过得怎么样玩得开心吗”孩子就会 讲述那天跟小朋友玩了什么非常开心如果家长问孩子:“那有没有小朋友欺负你呢” 孩子为了回答家长问题也会想很久哪怕是和同学之间的小摩擦也会讲出来又回想起不开心的事情孩子放学后父母跟孩子说点什么聊什么样的主题 真的会影响到孩子对学校的感觉还有他对同伴们的感受02那应该跟孩子怎么聊呢一定要多聊点正面的问题其实孩子会很愿意跟你谈 什么样的问题是正面的呢比如把“今天有没有跟同学打架”换成“今天和朋友玩的怎么样”把“有没有挨老师批评”换成“课堂上有没有发生什么趣事”把“今天有没有哭丧脸”换成“讲一件今天值得你开心的事情”其实这些问题的内核并没有改变家长也能从这些问题里获得孩子今天在学校表现怎么样的信息但是换种方式去引导孩子能更容易让他们接受有时候你问负面的问题孩子以为你想要找他的麻烦了是不是想凶他教训他反而会支支吾吾或者避之不谈 所以你很难得到真正想要的信息 这里还有一个小技巧如果想要知道孩子在学校的学习如何迂回的问反而更有效果比如想了解今天孩子语文课的学习成果可以用询问的方式引导孩子交流““今天是不是学了小蝌蚪找妈妈小蝌蚪到底是怎么找到妈妈的呢我都记不清楚了可以跟我讲下吗””“家里要量一下瓷砖的长度你能用尺子帮帮我吗”...不然的话,其中有一个最大的原因就是,赵丽颖甜美,两家变还有两股两个麻花辫,适应以后再慢慢进水,并且大有裨益呢!
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